Este mes se celebró en Guimarães (Portugal) una reunión de coordinación clave en el marco del proyecto europeo ENNEPlus – Enhancing VET National Networks through Eco-innovation, con el objetivo de preparar la segunda edición de los Eco-Digithones — una iniciativa formativa y colaborativa dirigida a centros de Educación y Formación Profesional (EFP) para diseñar soluciones digitales innovadoras a retos ambientales y sociales reales.
Durante el encuentro, los socios del proyecto y representantes de las redes nacionales participantes debatieron sobre la estructuración de la próxima edición 2026, ampliando su alcance hacia un formato europeo e internacional, incluyendo actividades presenciales y una fase online abierta a equipos de toda la Unión Europea.
La reunión también fue una oportunidad para alinear las estrategias de incubación social y los planes de sostenibilidad del proyecto, reforzando mecanismos de seguimiento y acompañamiento para que las ideas desarrolladas por los estudiantes durante los Eco-Digithones puedan continuar creciendo y tener un impacto tangible en sus comunidades locales. En este sentido, se debatieron aspectos clave como:
- Fortalecimiento de la Comunidad de Práctica (CoP) como centro colaborativo virtual para el intercambio de recursos, herramientas metodológicas y apoyo continuo a los equipos.
- Inclusión de enfoques de incubación social, que permiten a las soluciones propuestas evolucionar hacia prototipos reales o iniciativas de emprendimiento social con apoyo de mentores y stakeholders locales.
- Planes de sostenibilidad del proyecto, para garantizar que las competencias y resultados generados trasciendan la duración del Eco-Digithon y se integren en redes educativas, empresariales y sociales más amplias.
La primera edición del Eco-Digithon, realizada en 2025 en Austria, Italia, Portugal y España, logró reunir a decenas de equipos de EFP que trabajaron sobre desafíos concretos relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), desde la gestión eficiente del agua hasta la movilidad sostenible y la economía circular.
Con la segunda edición prevista para 2026, los organizadores buscan consolidar una red europea de eco-innovación educativa, fortaleciendo tanto las competencias digitales y verdes de los estudiantes como su capacidad para generar impacto social real en sus territorios.
